“这个黄色的花好漂亮呀……”春暖花开时节，华中农大校园里，三张稚嫩的脸庞挤在放大镜前，仔细又兴奋地观察着校园里一簇簇黄灿灿的花朵，眼里充满了天真和好奇。

这是依托华中农业大学良好的自然资源优势，开展“探秘‘春之花语’，解锁‘萌动四季’”自然课程的镜头之一。

活动现场，幼儿们齐聚校园，手持小铲子、小篮子等工具，跟老师们一起开展观察、写生、作诗等活动。他们兴致勃勃，积极参与，在探索自然的过程中学习知识、获得快乐。

通过本次课程，小萌娃们学习了很多农业知识，同时，活动现场丰富多彩的互动游戏也加深了孩子们对于农业生产的了解和兴趣。

在自然课程实施过程中，华农幼儿园秉承“静待花开·悠然成长”的办园理念，主张教育回归自然，回归儿童，尊重儿童发展规律，让儿童亲近自然，常在自然中探索学习。

幼儿园园长王丹介绍：“‘萌动四季’里的‘萌’字的涵义是‘萌娃’和‘萌发’，指的是课程的主体和生长形态；‘动’字主要是指：幼儿在四季中的活动以及与自然的互动。该课程旨在让孩子们在春生、夏长、秋收、冬藏的四季节律中去尽情感受、体验、探索、发现和表达。”

据了解，华农幼儿园自然课程依托农业大学平台，带领幼儿深入体验农事、农趣、农乐，深度了解农业和大自然。他们以华农标志性科技成果“六个一”中的“一枝花、一株稻、一头猪、一支苗、一棵树、一粒豆”等农产品的种植、茶树的种植、瓜果的种植、花卉的种植、菌类的种植为重点，通过专家型家长的支持、引领，引导幼儿开展了一系列特色种植活动，实现自然环境下真实经验的主动获得，在亲历种植过程中提高观察、探索、表达、表现的能力，培养劳动能力，塑造乐观、坚韧的意志品质。

自然课程以家园协作为主线，开展亲子种植活动，增进亲子感情，体验植物的生长给全家带来的生活乐趣。小六班程子瑜小朋友的妈妈谈到：“华农幼儿园的特色自然教育结合了中华传统的二十四节气，利用华中农业大学的自然资源，培养了小朋友们探索自然、认识植物的好奇心和求知欲，这是孩子们一生的财富。”

中四班郝家祎小朋友的妈妈表示：“跟随幼儿园开展的自然课堂，小朋友们在学校得天独厚的自然环境中，通过故事、音乐、科学活动和社会活动等形式，提高了对自然的求知欲和探索能力，让每一天的生活都充实有趣。”

王丹老师表示：“我们华中农业大学幼儿园的发展愿景是：做自然灵动的教育，办‘没有围墙’的幼儿园，真正地让孩子们都能‘悠然成长’！”

极目新闻记者 邹浩通讯员 蒋朝常 韩佳茵

（华农幼儿园供图）

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