自修室禁止占座引发争议

    2009年2月10日晚9点半，500多座位的图书馆一楼自习室差不多坐满了人，几乎每张桌子都张贴着“某某2010年考研占座”的纸条，大家大多数都在闲聊，只有少部分学生在埋头看书。9点50左右提示音乐响起，图书馆将要开始清理座位了，但是同学们都呆在座位上没有离开的意思，不少同学开始喧哗。

    原来，图书馆早在2月10日开门前就发布了“一楼自习室不准占座”的消息，但仍有很多同学提前一天通宵排队去占了座位。文章开头出现的一幕就是图书馆工作人员与占座同学僵持不下，将近晚上11点，图书馆经过协商决定不清理同学们的书籍暂时闭馆，大家才陆续离开了。

 

一周内学校拿出解决方案

    2月18日一大早，高翅副校长前往图书馆实地了解了自习室情况，当天学校教务处、学生工作处、图书馆共同召开了一个专题研讨会讨论自习室占座问题。最后三部门联合出台了新的管理方案，通知里明确指出图书馆自习室不允许任何形式抢占座位的行为。2月23日自习室将面向读者开放，每天6：30—22：00开放，图书馆还将通过官网、海报、院里通知等方式通知占座的同学取走自己的东西。

    “图书馆目前来说自习的条件与氛围较好，是学校的优质资源，应该由广大读者共享，部分考研学生长期独占显然是不合理的，同时还会造成资源的浪费。”对于图书馆缘何不允许占座，姜老师这样说道。他表示，目前图书馆在为读者服务的过程中出现了两个问题。由于图书馆允许读者带上包进入自修室，很多读者在阅览室自习，造成了阅览与自习之间的矛盾，这样就使得想去看书的同学没有地方坐。而且，每天早上大家很早就在图书馆门前站队，等候入馆。“读者的权益没有得到保护。为了解决这两个问题，图书馆考虑将其附楼暂定于“学生自习区”，每天早上6：30就开门，让早来的同学先到自习区去上自习，这样他们就不用排队等候。”另外，图书馆还将引导在阅览室自习的学生去自习区，以缓解阅览室阅览与自习的矛盾。

                    

资源未能合理利用是问题关键

    对于学校的此种举措，南湖论坛上也充斥着各种声音，“laowu518”等网友表示支持，不过他们更关注行动、重在实施。但这对理学院06级的小王来说这并不是好消息，小王觉得“挺不甘心的，其他地方的教室都被占完了，我像是没家的孩子，现在不知道去哪儿”。

    也有一些不同的声音把此次占座事件的原因归结为我校教学资源、特别是自习室的相对匮乏，希望学校能否考虑多开辟一些诸如三教的教室作为考研专用教室。对此，学校有关部门负责人也做了回应，我校目前并不存在自习室不够用的情况，引发这次事件的一个重要原因是教学资源没有得到合理充分的利用，但也不排除一些同学盲目跟风的现象。另外，金融危机影响下很多同学选择考研也刺激了供需之间的矛盾。

    记者同时获悉，图书馆也正准备调整资源，在附楼再增加500-600个自习座位，使去图书馆自习的学生随到随用。

 

各院系出台解决办法

    针对图书馆自习室新的管理规定，学工处专也门召开了辅导员会专题研究部署，各学院辅导员又分别召开了各班班长、支书会议。

    辅导员周静舫老师是负责食科院学生心理辅导工作的，她表示，食科院通过召开06级班长支书会，与同学谈心交流，从思想上对06级的学生进行引导教育。他们了解了一些考研学生的心理动态，跟他们分析了考研占座的利弊，很多同学都表示能够理解。

    “了解学生考研动向，并进行针对性的辅导；对考研同学进行教育和引导，使他们树立正确的学习观和文明的自习行为。”谈到院里采取的措施时，植科院党委副书记吕守华说。另外，植科院也想办法通过开放荟七自习室以及主楼的部分实验室和教室，努力解决同学们自习难的问题。记者还了解到，资环院也正在通过资源规划，通过采取诸如实验室的集中管理等方式为该院的考研学生筹措一个自习室。

    2月23日，关闭多日的图书馆一楼自习室重新对外开放，校团委书记王从严、学工处、图书馆工作人员、各院系辅导员也都赶来视察情况。为了避免一人占多座的情况，图书馆还准备了预案--号码牌。各层阅览室的门口都张贴着建议大家去自习室自习的布告。“我们现在的新规定处于试行的阶段，至于新规定的效果还要观望一段时间。”姜昊表示。