南湖新闻网讯（通讯员 刘银涛 熊攀攀）9月18日下午，植物科学技术学院党委理论学习中心组在第三综合楼B308会议室开展2024年第6次集中学习，集中学习贯彻党的二十届三中全会精神。会议由学院党委书记周雄同志主持。

郭亮围绕统筹推进教育科技人才体制机制一体改革谈到，作为教育工作者及科研人员，深感责任重大、使命光荣，将切实把思想和行动统一到党中央的战略部署上来，着力培养造就战略科学家，打造一流创新团队，攻克种业领域重点难点问题，为国家农业发展贡献力量。王满囷结合统筹强化关键核心技术攻关谈到，要统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，破解原始创新能力薄弱的难题，加快实现高水平科技自立自强，为推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。姜海结合全面深化改革聚力攻坚表示，决定系统阐明了进一步全面深化改革、推进中国式现代化的重大意义和总体要求，重点部署了未来五年重大改革举措，全面深化改革蓝图清晰呈现，中国式现代化的广阔前景催人奋进。谢甲涛围绕健全因地制宜发展新质生产力体制机制表示，我国农业正处于现代化升级改造转折点，需要有机整合大数据与人工智能技术、智能装备技术、以及物联网等技术，着力培养多学科交叉的复合型新型农业人才，大力发展智慧农业，从而助力我国农业新质生产力的发展。

罗朝喜领学全国教育大会精神表示，要深刻意识到教育是强国建设、民族复兴之基，建设教育强国是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。要牢记立德树人根本任务，深入领会“九个牢牢把握”与夯实“六个下功夫”，不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

孙超领学习近平总书记《论教育》一书。他谈到，习近平总书记在书中就教育改革发展提出了一系列新理念新思想新观点，为教育强国建设提供了根本遵循；习近平总书记关于“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”从六个方面提出了明确要求，为高校学生党建思政指明了前进方向。我们要坚持“三全育人、五育融通、师生融乐、全面发展”的工作理念，以学生的终身学习、终生发展和一辈子幸福为中心，引导学生坚定信仰、信念、信心，不断培养一代又一代社会主义建设者和接班人。

周雄领学习近平总书记关于人才工作的重要论述，他讲到，要有强烈的人才意识，创新驱动的实质是人才驱动，人才是主导高水平生产要素配置、发展新质生产力的关键因素，是第一资源。要抓住人才工作的好时机。从中央到地方及主管部门高度重视人才工作，配套了较为优厚完备的政策和资源，要有时不我待的紧迫感，谋定速动、主动出击。要建成具有全球影响力的农业科技创新中心和人才高地，以学校十一次党代会为契机，明确目标、系统谋划、统筹资源，出硬招实招新招。要育引并举、精诚待精心育，政治引领出向心力、报国志，保障有力、宽容失败，成就事业成就人才。要更加注重人才自主培养，围绕培养目标制定培养计划和路径，整合全球名师名所资源，有组织有计划地进行联合培养、穿梭锻炼，培养全面发展、引领未来的人才。

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