11月29日下午3点，武汉市洪山区板桥中学变得热闹起来。雨露·中国志愿者欧阳维枝携同沈钰森带领六名新生志愿者来到洪山区板桥中学，开展以“关注留守儿童，播撒科学种子”为主题的“蒲公英行动”。

　　“个体的力量是微不足道的，一次探访活动或许不可以改变什么，但是它可以引起我们对教育的反思，对农民工子女的关注，让我们在提倡农业科技创新的同时，更懂得去关注当代农民的生活状况，当代农民子女的受教育状况。”随行而来的沈钰森如是说道。据活动负责人介绍，此次活动是由马克思主义学院的张利华老师策划，有雨露·中国义工服务中心承办，旨在向城郊孩子讲授科学知识，把科学种子播撒到每个角落，架起城市与农村，大学与中学桥梁的一次公益性活动。

　　此次活动主要是由沈钰森的“植物之美”课程和欧阳维枝的“思维导图”课程组成。“谁能告诉老师银杏树的历史有多久啊?”沈钰森硕士以银杏树的历史为开端，向初一的同学们介绍了一系列有关植物生长的知识。而后向同学们展示的华农秋景图让这群孩子们接连欢呼，接下来进行的与秋日有关的诗句背诵环节，孩子们都踊跃发言。

　　在最后一个环节中，沈钰森硕士给同学们分发了水果，树叶等，让同学们发挥想象力摆出最具有创意的图案。“老师，你快来看我的鱼，”陈睿孜同学第一个完成了自己的创意作品，她开心的向沈钰森硕士展示着。与初一的孩子不同，初二的孩子们略显沉稳，在欧阳老师的思维导图课上，大家认真的听着有关力学知识的讲解。而在其后进行的手绘导图的过程中，欧阳老师给出了一组动物名称以及动物栖息地，食物和特征，打乱顺序，由学生自己搭配并画出思维导图。

　　“这样上课比平时上课有趣多了，要是以后都是这样上课该多好，大哥哥大姐姐们，你们以后还回来看我们么?”活动的最后，面对雨露成员及志愿者的离去，初一二班的王洁Ð勍Я盗挡簧岬乃档馈?lt;/p>

　　“当今留守儿童是社会需要关注的一个群体，在父母外出，教育设备不完善的情况下，他们很难取得学业上的成就。他们需要更多人的帮助，”在谈到有关活动的感受时，11级洞班的欧阳维枝说，“雨露是一个致力于公益事业的组织，我希望更多的人能加入进来帮助留守儿童快乐幸福的成长。”