集体备课现场（记者 徐行 摄）

南湖新闻网讯（通讯员 张新宇）3月24日下午，学校2022年春季学期“形势与政策”课集体备课会在马克思主义学院举行。校党委副书记、纪委书记廖济忠，副校长王建鸿、郭刚奇、青平、严建兵作为课程任课教师参加备课。“形势与政策”课程组30余名教师参加了会议。马克思主义学院院长梁伟军主持会议。

会上，马克思主义学院丁玲、汪华、黄运丽等三位老师分别就“共同富裕”“大国关系”“粮食安全”三个专题进行说课分享。课程组成员围绕各个专题进行了充分交流和讨论。

廖济忠讲话（记者 徐行 摄）

廖济忠指出，马克思主义学院老师要有探讨精神与质疑精神，做好课程的“编”“著”工作，推敲问题设计，关注细节问题，人文社会科学不能只讲标准答案，要引导学生更深入的思考。他谈到，“形势与政策”课程要把握好“点”“线”“面”三者之间的关系，“点”就是观点，“线”就是逻辑，“面”就是效果。

王建鸿讲话（记者 徐行 摄）

王建鸿强调，课程内容要更聚焦、更释惑，注重培养学生的理性思维，把信息量的传递变为思维导图一样的学理分析与引导，打造精品课。

郭刚奇讲话（记者 徐行 摄）

郭刚奇指出，“形势与政策”课程要继续拓展、升华、提高，让课程内容更加丰富、厚实，同时要注重培养有使命担当的时代新人，提升当代大学生知农爱农、兴农强农的责任意识，为国家的粮食安全做贡献。

严建兵讲话（记者 徐行 摄）

严建兵鼓励马克思主义学院教师要多做一些校本研究，用好的故事好的题材好的内容来吸引学生，形成有华农特色的“形势与政策”课程。

青平讲话（记者 徐行 摄）

青平总结讲话中谈到，课程要讲得好，不仅要形成知识高地和思维高地，教师还要形成“1+N”的知识结构，“1”即老师要找到自己的优势特长，守好脑根据地，“N”是指课程的多个选题方向。他认为，所有的老师都必须要打好自己的知识结构，多读经典，丰富知识储备，在教学中努力做到“理、情、史”三者相统一。

审核人：霍军亮