南湖新闻网讯（通讯员 邱泽媛）8月25日上午，马克思主义学院2023年主题教育调研成果交流会暨暑期工作务虚会在创业楼521会议室召开。校党委副书记王从严、学院党政领导班子成员参加会议，院党委书记程华东主持会议。

程华东首先汇报了“大思政课”背景下提升思政课建设质量路径探索专题的调研情况。他谈到，调研组围绕主题，通过“走出去”与“请进来”相结合、校内外相结合、学习思考与交流研讨相结合、常态调研与巡察整改相结合等方式，梳理了思政课建设质量提升上存在的主要问题，并探索了提升思政课建设质量的路径。调研组认为，提升思政课建设质量要以学培根铸魂，从思想认识上做到“四个把握”，把握“关键课程”的重大意义，把握思政课教师的“关键作用”，把握思政课改革创新的基本要求，把握“大思政课”的本质要义；要以学启智润心，在能力本领上实现内容融通、价值融通、资源融通、发展融通“四个融通”；要以学正风促干，在担当作为上完善“四大机制”，完善思政课建设领导机制、主体机制、动力机制和保障机制。

随后，院长梁伟军以“‘大思政课’背景下完善思政课教师评价体系路径探索专题调研”为主题作调研汇报。他谈到，调研组围绕思政课教师教学质量评价体系中教学评价的价值导向、指标选择、权重设置、组织实施、结果使用，思政课教师职称评价体系中破五唯背景下职称评审标准研究、以绩效为导向的人才评价机制策略，思政课教师发展支撑保障体系中培训、教研、激励、保障等的制度构建等一系列问题开展调研。调研组对标思政课教师队伍建设的标准和要求，查摆当前思政课教师评价体系中存在的问题，提出完善思政课教师评价体系路径的对策和建议。调研组认为，要充分尊重教师职业能力的差异特点，有效发挥不同类型教师的积极能动性，构建以“质量”为核心的评价标准，不断提升思政课教师教育教学能力和科学研究水平，全面落实立德树人的根本任务。

各系（中心）主任，党支部书记吴德凯、刘双、霍慧新、丁玲等就专题调研报告和暑期社会实践作汇报发言。学院领导班子成员吴珊、胡丰顺、霍军亮围绕会议主题，就推进思政课专项整改、促进学院事业发展等重点工作作交流发言。

程华东在谈到做好下一阶段工作时强调，要立足于“为了谁、依靠谁、如何依靠”审慎思考，正确处理好四方面关系，处理好顶层设计与落地实施的关系，看准了就做，做就要做好、做出新实效，处理好守正与创新的关系，在抓规范建设的基础上实现新突破，处理好个人与集体关系，将小我融入大我之中，促进事业新发展，处理好“请进来”与“走出去”的关系，勇于开拓事业新天地。

梁伟军结合下半年学院工作实际，表示要做好六个方面工作。一是紧抓重点工作，围绕教学、科研、人才培养、社会服务等做文章；二是科学谋划工作，以各系（室）、学院主体和教师个人为着眼点；三是创新推动工作，加强学习、交流和借鉴，推陈出新；四是高质效完成工作，量质并重，更重品质；五是针对性评价工作，找准参照点，分类别，重整体；六是制度性保障工作，坚持价值共识、激励并重、公平公正，调动全院创业积极性。

会议最后，王从严点评了主题教育调研报告，并对学院工作进行了指导。他谈到，新形势下马克思主义学院和思政课面临着最好的发展机遇、最大的发展平台，学院要在开展主题教育调研的基础上，自加压力、自找苦吃，进一步提升破解发展难题的针对性、实效性。他强调，要团结奋斗，聚焦事业谋发展，领导班子成员和全院师生员工要相互支持、坦诚相待，共同推动学院事业发展；要以质图强，融合创新出特色，坚持“高标准、严要求”，为学校建设特色鲜明世界一流大学添砖加瓦；要五育融通，整合资源建团队，实现思政教育与思政课教学有机融合、内容融通；要师生融乐，立德树人谱新篇，以价值引领为先导，引导师生共同树立高远的价值追求和正确的价值标准。

审核人：吴珊