（文|生科院通讯员 马凤君 图|生科院通讯员 张世进）6月13日上午，由科普协会与武汉晚报联办的“未来科学家”活动在我校举行。小科学家们首先观察了之前活动制作的标本，然后“转战”转基因水稻实验田，挽起裤腿，练习插秧。

在第一综合楼，科普协会的工作人员整理分发了植物标本。有的标本叶子很大，小朋友们只保留有代表性的一枝一叶；有的茎较柔软，小朋友将其做成了一张弓；有的植物茎很长，小朋友将其折成三折，摆成一个等边三角形……金地小学的徐一苇则将植物的根茎叶都工整地保存了下来，“这个植物标本一开始是我们选的。但后面换纸的工作都是科普协会的哥哥姐姐们帮忙做的。”他一边整理一边说。整理好后，大家小心翼翼地将标本用纸包装好放在书包里，随后集合前往实验田。

标本展示

生科院陈浩老师先为大家讲解了实验田布局与插秧方法。“为避免转基因的花粉传播到非转基因的水稻上影响实验效果，我们采取两种措施:一是要求两种实验田距离在一百米以上，二是设计高高的墙阻断花粉的传播。”

“兵分两路”来插秧

然而到实验田后，小朋友们却纷纷站在岸边，迟迟不敢下水。“全是泥水。”“好脏啊。”“水好浑浊。”大家“抱怨”道。陈浩解释，田间的湖是人工湖，蓄水均为雨水，所以种植水稻的水是很干净的。犹豫了一会儿，家长向军率先陪着孩子走进实验田。紧接着，其他小朋友也纷纷卷起裤腿，踏进了泥泞的实验田里。大家效仿老师的动作，右手抓住水稻苗的基部，瞄准一个地方，迅速将水稻插进去。不一会儿，小科学家们都成了“小泥人”，而水稻田间也出现了一排排整齐的水稻。“今天太阳好大，里面的水很脏，我们在这里待了一会儿就受不了了，可想而知农民伯伯每天都这样劳作，是有多辛苦啊！”南湖一小的简宇桢说。但他依然高兴，“不过很有趣！”

“小泥人”，插秧忙

晒晒活动收获

家长向军说，这个活动能让孩子们了解水稻的种植过程，同时能使孩子们体会到粮食来之不易，懂得珍惜粮食。