生命科学技术学院殷平教授：通过学习习总书记的讲话，自己对原始创新重要性的认识更加深刻了，更加坚定了自己从事基础研究的信心，将始终保持科学研究的激情，力争产出更多高水平成果。同时，加强与其他团队的协同创新，交流与合作，力争取得更大的成绩。

经济管理学院副院长张俊飚教授：学习会议精神，关键是要把精神贯彻到我们的研究工作中去。在习总书记的报告中，我们看到了“绿色发展”的问题，我们要围绕国家重大需求，拓展绿色研究领域，结合“一带一路”战略，聚焦长江经济带环境问题、生态文明问题，以问题为导向做有真实贡献的研究。同时要做好青年人才的“传帮带”，青年既是未来，也是现在。

动科动医学院晏向华教授：习总书记的报告对科技工作者而言主要是要做到两个“体面”：一是“体面”的精神面貌与职业操守，科技工作者要秉承严谨、求真的治学精神，恪守职业道德，做师德师风表率；二是“体面”的业绩，要对科研充满激情，做让企业赖之以赢、人民生活赖之以好的研究。

经济管理学院李谷成教授：国家对科技创新的战略定位越高，我们的使命越光荣，肩上的责任也越大。“80后”的我们身处一个伟大的时代，一个可以大有作为的时代，更应该抢抓机遇，大展拳脚，勇攀科技高峰。作为人文社科的研究者，我们应该主动将自己的研究融入到经济社会发展的大潮中，聚焦国家战略，关注发展热点、难点，准确定位，以“咬定青山不放松”的劲头，潜心研究，为社会发展和百姓民生掘取“真经”。作为高校科技工作者，育人是我们的根本职责，要坚持科教融合，以研兴教，不断提升人才培养质量。

理学院曹菲菲副教授：相比国外，我们的科研条件与科研环境的差距正在不断缩小，祖国凝聚力不断增强，我们要珍惜目前的好时代，力争产出更多高质量的成果，不辜负国家和学校对我们的投入和期望。同时，作为高校科技工作者，要德为人先，学为人师，行为世范，做育人典范。

公共管理学院蔡银莺教授：科学研究的道路上，青年科技工作者要备好自己的“导航仪”，找到自己的“坐标系”，同时也要带好自己的“冷板凳”，只有这样才能走得更好，行得更远。习总书记的报告和“5.17”讲话精神，为人文社科领域的研究者提供了一个“项目矿”，亟待我们开采。习总书记在报告中强调科技要“面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场”，为我们指明了努力的方向，要积极主动融入国家、地方发展战略，积极建言献策，发挥“智库”作用。

马克思主义学院党总支书记王洪波：“振奋、机遇、责任”是自己学习总书记报告的最大感受，科学研究的五种价值，科研评价体系的改革，科研去行政化等让人振奋，加强新型智库建设迎来了新的发展机遇，同时也更加坚定了身负的责任，有服务经济社会发展的责任，同时还有教书育人、坚守职业操守的责任。

信息学院党委书记李向东：总书记关于人才队伍建设的论述令人鼓舞，信息学院将在做好高水平人才引进工作的同时，注重对本土人才的培养与支持，学院科技工作将围绕国家重大需求和国民经济主战场，加强与社会、企业的联系，积极做出应有贡献。

文法学院副院长田北海教授：习总书记的报告提出要正确评价科技创新成果的科学价值、技术价值、经济价值、社会价值和文化价值，给人文社会科学研究者以极大鼓舞与信心。新常态和转型期对人文社会科学研究者提出了更高要求与更多期待，“不闻窗外事，只读圣贤书”不是我们应有的追求，应该将自己投身于时代发展的浪潮，聚焦人口老龄化、食品安全、精准扶贫等现实发展问题，为天地立心，为生民立命。科学研究的过程枯燥而无味，漫长而不可测，青年科技工作者既要有坐冷板凳的心理预期，也要有“冷板凳坐长了也会热”的信心，静心研究，静心才能静思，静思方可静成。

水产学院副院长梁旭方教授：习总书记的报告振奋人心，催人奋进。近年来，淡水鱼研究在学校的重视和支持下取得了一定的成绩，但也面临着科技领军人才不够、重大原创成果不足等问题。学院将抓住机遇，进一步聚焦国家重大需求和国民经济主战场，整合资源，凝练方向，集成优势，积极谋划承担国家重大科技创新任务，不断提升服务淡水鱼产业发展能力。

植物科学技术学院张宏宇教授：习近平总书记在报告中强调科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好，让科技工作者深受鼓舞，也感受到了沉甸甸的责任。新常态下，科技成为推动经济提质增效升级的重要动力，科技工作者要以服务经济社会发展和广大人民群众为己任，把论文写在祖国的大地上，做好科技成果转化与应用，提高生产率，发挥科技创新应有的价值。

动科动医学院齐德生教授：习近平总书记在报告中进一步强调基础研究的重要性和原创性，强调要尊重科学研究的灵感瞬间性、方式随意性和路径不确定性特点，要赋予科技专家更大的技术路线决策权、更大的经费支配权、更大的资源调动权，真正体现了以人为本和以科学家为本，将极大地激发科技工作者的创新活力与潜力，以实际成果为建设世界科技强国作出贡献。

（本文由校新闻中心记者川竹整理）

审核人：张岳君