新教职工座谈会（记者川竹摄）

南湖网讯（通讯员周年年）9月7日上午，学校召开庆祝第32个教师节新教工代表座谈会，校长邓秀新、副校长高翅与11位新进教师、辅导员、专技人员代表，围绕 “甘守三尺讲台、争做‘四有’教师”主题，共话个人成长与学校发展。

会上，各位代表首先介绍了自己的工作内容、研究领域以及生活状况。谈到如何转变身份、做一名合格的教师时，新教工表示在思想上要牢固树立育人为本、崇尚学术的观念；在行为上要坚守教师道德准则、行为世范；在教学上要多进课堂、多向老教师请教；在科研上要找准方向、做好规划。谈到大学育人职能，生科院李兴旺说，“一个好老师对本科生、研究生成长都极为重要，培养出德才兼备的学生是大学老师的第一要务”，水产学院张曦说，“大学老师要学会传授知识的能力，要有沟通的技巧，要培养学生独立思考的能力”。谈到高校教师如何做好科研和教学工作，经管学院彭旋说，“科研是翅膀，学生是根本，我们只有做好科研，拥有一对坚强的翅膀，才能带领学生飞得更高、走得更远”。

在听取了新教工发言后，邓秀新向新教工致以教师节问候，并向新教工提出五点期望。一是要定位好自身发展，要将人生目标与国家发展结合起来，多观察、多思考，有策划、有设计，尽快把方向和路径定位好；二是要过好教学关，要熟知讲授内容，要培养文学功底，要提高表达技巧，锤炼自己教学的硬功夫；三是思想上要有主人翁意识，把学校的事当作自己的事，主动参与团队建设，在集体事务中多给予、讲贡献；四是要以“诚”“实”态度面对工作，“诚”就是学术上要诚实，差一点不要紧，但不能假，教学上要务实，要落实好，不能空；五是要处理好教学与科研、团队与个人、工作与生活、今天与明天的四个关系。

高翅在座谈会总结时从“甘守三尺讲台”六个字阐述了对教师职业的理解，“甘”不仅是“甘于、乐于”，更多是享受职业带来的快来和幸福，多给予学生“甘露”；“守”是不仅守护国家的青年和祖国的未来，更多的是要有职业的操守；“三”意味着在有限的空间中创造无限，代表培养和塑造；“尺”就是标准和要求，教师在学术、育人、管理上都要有高标准、高要求；“讲”就是讲经布道，在“传道解惑”上要更加关注，这是育人工作的最终要求；“台”意味着要高一点，教师学术要高、道德要高，才能带领学生走好人生每一级“台阶”。

审核人：周雄