南湖网讯（通讯员马苑）9月14日下午，《形势与政策》课教学研讨会在人文社科楼M327会议室举行，校党委副书记唐峻，校党委常委、副校长李崇光出席会议并讲话，党委宣传部部长程华东、教务处处长江珩、学工部部长漆勇政、校团委书记张拥军和《形势与政策》课全部主讲教师出席会议。会议由马克思主义学院党总支书记王洪波主持。

马克思主义学院副院长李恺首先介绍了《形势与政策》课程建设、师资培训以及本学期教学要点等情况。接着，与会领导和教师围绕《形势与政策》课的课程建设、师资队伍建设、教学定位、教学内容和教学方法改革、2016年秋季教学专题设置等问题展开了热烈研讨。大家在研讨中认为，《形势与政策》课是思想政治教育的重要抓手，也是思政教师发展的重要平台。大家认为，《形势与政策》课具有很强的时事性，主要解决学生对当前国际国内形势热点的认识、对党和国家重大决策的诠释问题；该课还具有很强的系统性，内容涉及经济、政治、文化、社会、生态、党建、国防、外交和国际关系，教学要以小见大，既要体现统一性，又要展现特色性；该课具有很强的结合性，课程建设不仅要领导重视，还要多部门、多团队协同推进，课堂可以更小一点，教学方式方法需要更灵活一些，要特别注重师生互动，注意与其他思想政治理论课的教学衔接。会议根据教育部思想政治理论课教学指导委员会发布的2016年下半年《形势与政策》教学要点和大家讨论的意见，确定本学期《形势与政策》课教学主要围绕当前国内形势、国际形势、我国农业发展形势与政策、近期国际国内热点等主题开展专题教学。

李崇光在讲话中指出，《形势与政策》是十分重要的课程也是很难讲好的课程，中央多次发文提出课程开设规范要求，学校一直高度重视该课程的建设和教学工作，并将其列为学校重点课程进行建设。他说，我们要按照课程规范要求进一步加强《形势与政策》课程建设，稳定师资队伍，做好课程整体规划设计，编撰并及时更新课程教学大纲，认真组织集体备课，不断提高课程教学水平。他强调，教务战线将一如既往全力支持《形势与政策》课程建设。

唐峻作了总结讲话。他指出，作为《形势与政策》课主讲教师，一定要认真履行教师职责，坚持教学神圣、课堂神圣，严守课程规则和课堂规则，坚定信心，不畏困难，尽本分、尽职责、尽心力，把形势讲清，把政策讲通，把课程讲好，让学生真心喜爱、真正受益、真正难忘。他对《形势与政策》课的教学提出了“高、新、活、实”的要求。他说，第一，教学站位要高，每位教师都要围绕专题进行思考，要站在国家和国际的高度，站在培养什么人、如何培养人的高度，站在立什么德、如何立德的高度，确定讲解的热点、重点、难点、育人点；第二，教学内容方法要新，内容要贴近形势，贴近现实，贴近热点，贴近学生，要不断创新教育教学方式方法和手段；第三，教学讲授要活，讲课要有自己的语言，要生动活泼，要活学活用、学以致用，要把理论问题讲得与学生的生活密切相关，要有本事掌控火候确定在什么时候、什么地方放“盐”放“味精”，运用图片、视频等使课堂具有视觉听觉冲击力；第四，教学效果要实，要理论联系实际，要通过实实在在的教学，在引导学生正确判断形势上见实效，在引导学生坚定四个自信上见实效，在引导学生关心时事、关心国家、关心民族、关心世界上见实效，在引导学生构建理性、丰满的精神世界上见实效，在引导学生健康成长成才上见实效。他希望大家坚定信心，全力以赴，克难攻坚，共同努力，务求必胜，把《形势与政策》课建设成为优质精品课程。