成果鉴定会现场

中国高等教育学会会长瞿振元提出建议

专家组成员考察校内实习基地（供图川竹 梦境）

南湖网讯（通讯员李梦境）2月16日上午，“学研产协同创新提升农科学生实践能力”教学成果省级鉴定会在国际学术交流中心六楼会议室举行。校长邓秀新，副校长高翅、李崇光等相关负责人参加会议。

本次鉴定会邀请了中国高等教育学会会长瞿振元教授担任主任委员，西北农林科技大学党委常务副书记赵忠教授、武汉科技大学党委书记孔建益教授、南京农业大学副校长董维春教授、华中师范大学副校长彭南生教授等担任专家组成员。

李崇光代表项目组从研究背景与概况、内容与实践、成果与成效、特色与创新、应用与推广等方面汇报了成果研究情况。该成果针对农林高校人才培养与行业、产业、企业脱节问题，探索学研产协同创新育人新途径、新机制、新模式。成果秉承“手脑并用，知行合一”育人理念，经过长期的改革与实践，提出了新时期学研产协同育人新理念；构建操作性强的新机制；分别建立了“专业+产业”的赣南模式、“专业+行业”的武穴模式和“专业+企业”的扬翔模式，建成一批优质、高效、稳定的校外实践基地，有效解决了教师、学生脱离生产实践，课程教材内容落后产业发展，理论教学与实践分离；高校与行业“两张皮”的问题；解决优质实习资源总量不足，校外实践呈现“四不”现象等问题，农科学生实践能力全面提升。成果以需求为导向、优质科技项目为纽带、育人为根本、共赢为目的，突破高校外部合作壁垒，推进学科、专业与行业、产业、企业对接互动，实现由学校单方育人向学校与行业协同育人发展。

与会专家听取项目汇报后，认真查阅相关附件材料，进行质询与研讨，并对成果提出意见和建议。经过讨论，专家组认为，该成果理念先进、针对性强、意义重大，探索出的三种模式可操作性和示范引领性强，实践成效显著；为推进农科学生培养模式改革创新，提升学校人才培养能力以及行业高校坚持特色办学、坚持内涵式发展进行了成功探索；在农科学生实践能力培养上有重要突破，居全国同类研究领先水平，具有引领示范作用。

审核人：刘震