你给我的，是科研海洋里的第一盏灯塔

你给我的，是求学道路上的无数块登高基石

你给我的，是为人为学这一课程中最真挚的教导

你给我的，远比教案里的知识多得多

你给我的，怎能忘记，我的老师

经过大狮兄多天的收集和整理

我们的征集活动“你给我的”正式亮相

来自各个学院的学生们从多个角度、多种层面分享了他们之间的师生情

下面是征文分享第一弹……

（文章有部分删减）

观点：“田间地头做研究，脚板底下出学问”

良师育德

作者：蒋晴导师：钟涨宝学院：文法学院

钟涨宝老师（左三）和学生

《礼记》有云：“师也者，教之以事而喻诸德者也。”

——题记

青青狮山，悠悠南湖，美丽的校园让人忘返。2016年9月，我正式开始了人生中的一段新历程——我的研究生生涯，同时这也是我在华中农业大学的第五年时光。在华农，我最要感谢的人是我的导师钟涨宝教授。

作为一名老师，钟老师的课常常能给我们很多启示。二十年间，农村社会发生了翻天覆地的变化，课堂教学也经历了由“黑板+粉笔”，到“多媒体+激光笔”，再到“视频录播+网络公开课”的变革，1995年前后他开始主讲《农村社会学》这门课，至今已执教二十余载，但他的课却“常讲常新”。钟老师常常关注新的农村社会现象，也把中央的新政策和领域最新研究成果融入教学中。比如一个农村土地问题，就从土地承包责任制、农业税，讲到土地抛荒、“捡地”，再到土地流转、确权登记。农村过去发生的、正在发生的、将来可能要发生的，都会第一时间更新到课堂讲授的内容里面来。在钟老师看来，从农村现实出发研究社会问题，再把研究成果转化为教学内容，是华农社会学老一辈学人传承下来的优良传统。

对于如何做好学术、做好社会调查，他对学生的要求是严格的。他常常说：“没有吃苦的精神，不真正深入农村调查，又怎么能做好农村社会学研究呢？田间地头做研究，脚板底下出学问”。他常常教导我们，做社会学研究要用社会事实说话，在老师发表的论文里，大部分成果都带有鲜明的实证研究印记。“湖北、浙江等地的农户问卷调查”、“基于五省微观数据的实证分析”、“基于对中国5省样本农民的问卷调查”、“以湖北省襄阳市312户农户为例”、“基于武汉市新洲区双柳街的调查”、“湖北省汉川县沉湖镇段夹村个案分析”，此类副标题比比皆是。

与华农相遇，是我人生中的一段奇妙的命运；与钟老师相遇，是我命运中的最美好的幸运。在华农的生活精彩而丰富，耳濡目染于导师的谆谆教诲，收获着导师醍醐灌顶般的点拨，以及父母般无私的爱与鼓励。“乌鸦反哺，羊羔跪乳”，真诚地感谢我的大学，感谢我敬爱的导师！