南湖新闻网讯（通讯员 熊锦）3月2日下午，理学院党委理论学习中心组以“学习贯彻二十大精神，推进全面从严治党，鼓足干劲谋事创业”为主题，开展2023年第2次集体学习研讨，深入学习党的二十大精神、习近平总书记在二十届中央纪委二次全会、在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神和中央一号文件精神，院党委理论学习中心组成员参加学习研讨，会议由学院党委书记涂俊才主持。
涂俊才结合党的二十大精神，领学了习近平总书记在二十届中纪委第二次全体会议上的重要讲话精神。他谈到，治国必先治党，党兴才能国强，全面从严治党永远在路上。习近平总书记的重要讲话，深刻分析大党独有难题的形成原因、主要表现和破解之道，深刻阐述健全全面从严治党体系的目标任务、实践要求，对坚定不移深入推进全面从严治党作出战略部署。他表示，要深刻领悟大党独有难题，深刻理解全面从严治党的长期性、艰巨性，始终坚持问题导向，保持战略定力，发扬彻底的自我革命精神，永远吹冲锋号，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，把党的伟大自我革命进行到底。要坚持为党育人、为国育才初心使命，坚持正确的办学方向，始终坚持党性原则，做好新时代传道授业解惑工作，深入开展理想信念教育，筑牢意识形态工作的重要前沿阵地。要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，更好激发广大党员、干部的积极性、主动性、创造性，形成奋进新征程、建功新时代的浓厚氛围和生动局面。
院长谭佐军结合党的二十大精神和习近平在中共中央政治局第三次集体学习时的重要讲话精神，领学了中央一号文件主要精神。他谈到，强国必先强农，农强方能国强；全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。面对世界百年未有之大变局加速演进，战略机遇和风险挑战并存时期，守好“三农”基本盘至关重要、不容有失。2023年中央一号文件对全面推进乡村振兴重点工作从九方面进行了部署，可以概括为守底线、促振兴、强保障。他表示，落实好中央一号文件，作为基础学科，既要有服务意识，也要有机遇意识，要深刻理解把握国家战略发展方向，在服务国家重大战略需求中，推进学院事业发展。他认为，要在信息感知、智慧决策、绿色发展、农业投入品研发等领域着力，积极开展有组织科研，力争从源头上突破关键性核心技术；要在农药学、材料学等学科上着力，凝练重点方向，完善人才梯队配置，建强科研团队，夯实学科基础；要在平台建设上着力，积极谋划，主动参与智慧园艺教育重点实验室建设，积极申报“先进材料与农业智能感知”湖北省重点实验室，推进学科可持续发展。
与会人员畅谈了学习心得。大家认为，习近平总书记在二十届中纪委二次全会上的讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富、论述精辟，具有很强的政治性、指导性、针对性，是我们深入推进全面从严治党的根本遵循。坚定不移深入推进全面从严治党，就要把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神和党中央决策部署上来，要通过深入推进全面从严治党，把牢社会主义办学方向，以高质量党建推进学院事业高质量发展，教育引导师生与祖国同行、为人民奉献。
大家认为，习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话，回顾总结了中央党校90年历史成就和光辉业绩，围绕坚守“为党育才、为党献策”的党校初心作了全面深刻阐述，是指引新时代党校事业发展的纲领性文献，也是指引新时代高校事业发展的纲领性文献。要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在新征程上不断开创学院事业发展新局面，为建设特色鲜明世界一流大学、全面推进中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。
大家认为，2023年一号文件，充分对标中国式现代化的五大特征，围绕加快建设农业强国目标，聚焦乡村振兴主题，聚焦狠抓落实，突出工作部署指导性、政策举措针对性，既是明确全年工作重点的“任务清单”，也是指导全面推进乡村振兴的“操作手册”。 要进一步对标重点任务，结合学院学科特点，在关键核心技术突破上做文章；要依托学校优势，聚焦产业发展、和美乡村和党的建设，扎实加强潜江乡村振兴示范点建设， 推进湖北乡村振兴。
涂俊才总结强调，学院班子要进一步提高政治站位，一刻不停推进从严治党，强化自我革命，共建清朗狮山，以优良的党风引领院风教风学风，保障学校党委决策部署彻底落地落细落实；要提高理论修养，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，以马克思主义之道推进我们改革发展稳定之业；要提高能力水平，强化推动高质量发展本领、服务师生本领、防范化解风险本领，强化斗争精神和斗争本领，切实发挥领导干部关键少数作用，抢抓机遇、善谋善作、锐意进取、克难攻坚、奋发有为；要真抓严管实干，始终坚持从严治院、质量立院，把质量作为办学治院的生命线，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准，引导全体教师落实立德树人根本任务，潜心治学、虔诚问道、悉心育人。
审核人 涂俊才
