南湖新闻网讯（通讯员 柳晓珊）近日，化学学院将自然美育课堂开在野芷湖畔、樱花大道、紫藤萝下等狮山的处处春光中开讲。

“‘柳’谐音‘留’，一直以来，柳树在中国传统文化中承载了深厚的留别寓意。”野芷湖畔，化学学院辅导员程思源手持柳枝，与30余位来自不同学院的学生一起品柳诗、吟柳词、赏柳画。同学们自在地围坐在柳树下，一边听曲品茗，一边认真观察柳的造型、色彩和动态，充分感受柳的形式美，并在一首首诗词中、一幅幅画作中体悟“柳”的丰富内涵和审美意蕴。“我对傅抱石笔下的柳树印象深刻，那一大片的水墨，秀逸而朦胧，蓊郁葱茏，把柳树的美描绘得酣畅淋漓。”化学学院应化2303班王子祥谈道。

“如果要用一句话描述樱花，你会如何说？”樱花大道上，柳晓珊老师开场的一句话就引发了同学们广泛的分享。她引导大家用感官认识樱花，拾起飘落的花瓣，端详花的姿态，共同编织花环，将对美的感受付诸实践。带着对樱花之美的感悟，柳晓珊和同学们一起交流了樱花的起源、意象和哲思等。她说：“樱花是一种重要的艺术表现形式。”柳晓珊通过辨析8幅中外画家的樱花作品，引导同学们感受中外画作描绘主题和表达风格的差异。

百景苑中，毕娇娇老师和同学们在紫藤架前，一起欣赏紫藤随风摇曳的姿态。“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”毕娇娇带着大家重温《紫藤萝瀑布》，朗读李白的无言绝句《紫藤树》。在谈到有关紫藤的画作时，她着重从构图、用色、线条等方面与同学们分享了吴昌硕、齐白石、黄幻吾等画家笔下的紫藤花。“我最爱齐白石笔下的紫藤花，既有自然的美，又有笔墨的美。”化学学院预科2302班施乐雯有感而发。

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