“科研工作是在自己工作的基础上，寻找有意义的课题，它对现实生活中问题的解决是很有帮助的”，年轻的副教授蔡鹏这样说道。
来自资源与环境学院土壤与植物营养副教授蔡鹏，年仅31岁，但已然科研、教学双丰收。2008年获湖北省优秀博士学位论文，2009年获全国百篇优秀博士学位论文，并成为土壤肥料学湖北省精品课程骨干成员，同年荣获湖北省优秀学士学位论文指导奖，2010年成为湖北省自然科学基金创新群体骨干成员。在最近我校举办的“优秀党员示范岗”活动中，荣获“科技创新示范岗”称号。
“科研是一个积累加创新的过程，要做别人没有做过的，因为它是全新的，独一无二的，而且要做就做到最好”，蔡鹏老师是这样说，也是这样要求自己的。正是这种不懈的努力与追求，使他不断收获科研成果。近年来，他主持了国家自然科学基金、教育部新教师基金、国家自然科学杰出青年基金、国家“863”等多项课题。凭着锐意进取与不服输的性格，他不断创新，以通讯作者的身份发表了SCI收录论文13篇，包括国内顶尖杂志Environmental science&Technology等。
严谨的科研精神也正是优秀的源泉。回想到以前，蔡老师感慨到，他的论文曾被导师改过十几次，他也一直把论文修改到自己和导师都满意为止，而此时，在蔡鹏老师的言语中，总流露一股感激之情。
同样，他也将创新带到自己的教学中去。作为一名出色的导师，他对学生的引导，不只是单纯的单向灌输。当同学们遇到难题，无论是从开始的实验方案还是实验过程，他总与同学共同探讨，鼓励他们积极思考。当学生们有了新点子新方法，他总是让他们大胆尝试，而且往往取得较好的效果。
创新就是不断地尝试，科研如此，生活也是如此。在谈及自己的经历时，蔡鹏老师讲述了在大学期间担任体育部部长、班长及其它不同职位的经历。在不断的摸索中，他找到了自己的正确位置。他说，“我们在不同的新的领域，也许不会做的很成功，但从中的收获会对以后的生活产生潜移默化的影响，并带到工作中去。”蔡鹏老师号召同学们要有探索新事物的勇气。
“其实，我也是个性情中人，”在对自己的学生教育上，他觉得玩电脑、打游戏、看电影也是一种放松方式，“在不沉迷的情况下，有什么理由不让学生做自己在大学里也做过的事情呢？”在家人身上，他总是抽出时间陪伴他们。由于女儿较小，出于作为一名父亲的责任感，出国的心愿只好一拖再拖。因为他认为，幸福的家庭是成功事业的基石。
在谈及下一步的目标时，蔡鹏老师说，“做好当下就是最重要的，当把事情一步步扎扎实实做好，成功也就水到渠成了。”